Hoy en la Terraza de Presidencia en la Administración Central de la Universidad de Puerto Rico se llevó a cabo una excelente actividad de la comunidad de práctica de Tecnologías Emergentes. Esta comunidad que resultó de la fusión de la comunidad Web 2.0 y la de Second Life proveyó una oportunidad de desarrollo profesional a los mas de cincuenta asistentes que exploraron tecnologías de punta tales como Twitter, aplicaciones móviles, Second Life, Google Wave entre otras. Aqui un vídeo generado por la comunidad que les da un sabor de lo que allí sucedió.
Exitoso el Showcase de Tecnologías Emergentes
Noviembre 6, 2009 · Dejar un comentario
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Etiquetado: CITE, tecnologias emergentes
Showcase de Tecnologías Emergentes
Octubre 28, 2009 · Dejar un comentario
Los colegas bibliotecarios de la Universidad de Puerto Rico organizados en la Comunidad de Práctica de Integración de Tecnologías Emergentes (CITE), invitan a una innovadora actividad donde se presentarán siete tecnologías que pueden ser integradas a los servicios de información. Las siete tecnologías son:
- Google Wave
- Tecnologías móviles
- Twitter
- Google Apps
- Firefox
- Cloud Computing
- Second Life
El evento es parte de las actividades de desarrollo profesional autónomo que mantienen las comunidades de práctica de bibliotecarios en el Sistema de la UPR.
Además habrá una breve introducción a la Web 3.0 o web semántica. Les acompaño copia del vídeo de promoción de la actividad.
Les esperamos
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Etiquetado: CITE
Acceso abierto a la información y el apoyo a la investigación
Octubre 24, 2009 · Dejar un comentario
La semana pasada la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de Información junto a otras unidades del Recinto de Rio Piedras auspició la Semana de Acceso Abierto. Para continuar con la excelente acogida que esta iniciativa tuvo les incluyo dos enlaces que me parece sumamente intetesantes y apropiados. La primera es la nota de la presentación del repositorio Institucional de la Universidad de Puerto Rico presentado por la profesora Pura Centeno, Bibliotecaria Docente en la Facultad de Ciencias Naturales del Recinto. Esta entrada es en el blog de la Comunidad de Práctica de Apoyo a la Investigación y Creación que la profesora Centeno facilita. La otra es una aportación en el blog de ICTlogy donde se incluye una presentación sobre la difusión del conocimiento científico.
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Comunidad de Desarrollo de Colecciones inicia Blog
Septiembre 22, 2009 · 2 comentarios
La comunidad de práctica de Desarrollo de Colecciones inició un blog para mantener la comunicación y el intercambio. El blog se desarrolla para adelantar los objetivos establecidos por la comunidad. Como meta principalla comunidad tiene el “establecer guías generales para el desarrollo de colecciones en aquellos aspectos comunes a las bibliotecas del Sistema. A través de este blog queremos establecer este espacio virtual para el intercambio de ideas para todos aquellos afines a este tema” .Enhorabuena a los colegas. Cuenten con nosotros para apoyarlos.
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Nueva Comunidad de Integración de Tecnologías Emergentes
Septiembre 15, 2009 · Dejar un comentario
Como resultado de la consolidación de las comunidades de Web 2.0 y de Second Life surge la nueva comunidad de Integracion de Tecnologías Emergentes. Esta comunidad ha decidido integrar las tecnologías de información y comunicación generadas bajo el rubro de 2.0 para promover su integración a los servicios de información en las bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico. La comunidad planifica una actividad en noviembre que tiene el propósito de orientar a los bibliotecarios que asistan en torno a las tecnologías que recientemente se han generado y que se van integrando a los servicios en bibliotecas. En el blog de la comunidad próximamente prodán encontrar mas detalles.
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Consolidación de comunidades
Septiembre 13, 2009 · Dejar un comentario
En la mas reciente reunión de la comunidad Web 2.0 se tomaron al menos dos importantes decisiones. En primer lugar los integrantes acordaron aceptar la sustitución de la compañera Liz Pagán como facilitadora y en su lugar nombrar a la compañera Rossana Barrios para ejercer esas función. Liz necesita un espacio de tiempo para trabajar en su disertación por lo cual la comunidad la apoyó relevándola de sus funciones. Por su parte, Rossana, que ya era cofacilitadora de la comunidad y a la vez facilitaba la comunidad de Second Life asume esta función. De manera de facilitar las tareas de Rossana y reconociendo que Second Life tiene una vinculación directa con las tecnologías Web 2.0, las comunidades acordaron consolidarse. El próximo martes 15 de septiembre tendremos una reunión de ambas comunidades para delinear el plan de trabajo conjunto. Exitos a ambas colegas.
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Investigación Comunidades de Práctica
Septiembre 3, 2009 · Dejar un comentario
El informe de la investigación en torno a la iniciativa de las comunidades de práctica de bibliotecarios de la Universidad de Puerto Rico concluyó y fue presentado en dos conferencias internacionales. Acompañamos el informe completo para los colegas que estén interesados en examinarlo. La investigación fue auspiciada por el Decanato de Estudios Graduados e Investigación del Recinto de Rio Piedras bajo su programa de Fondo Institucional Para la Investigación. Agradecemos a todos los que hiceron posible este estudio. Como investigador principal actuó el Dr. José Sánchez Lugo, Catedrático Asociado de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de Información y como co-investigadora la Dra. Julia Vélez, Directora de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales y Coordinadora del Proyecto de Evaluación de Bibliotecas. Colaboró como asistente de investigación el estudiante graduado en Psicología Industrial-Organizacional Israel Sánchez Cardona.
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Digital Habitats
Agosto 24, 2009 · Dejar un comentario

El amigo y colega John Smith (de Humacao, Puerto Rico) nos da la alegria de saber que el libro que escribió junto a Etienne Wenger y Nancy White ya esta disponible. Enhorabena y exhorto a todos a adquirirlo. Para mas información pueden contactar a John.
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Iniciativa de aprendizaje autónomo
Agosto 21, 2009 · Dejar un comentario

La formación continua y el aprendizaje permanente siempre ha sido motivo de interés para mi. Por esta razón me llama tanto la atención la iniciativa de Peer2Peer University que reporta el amigo eraser en su blog. Esta iniciativa tiene como propósito abrir un espacio de intercambio organizado en el cual las personas puedan atender las inquietudes de aprendizaje que surgen y que son compartidas por otros colegas, conocidos o no. La iniciativa se describe como;
“an online community of open study groups for short university-level courses. Think of it as online book clubs for open educational resources. The P2PU helps you navigate the wealth of open education materials that are out there, creates small groups of motivated learners, and supports the design and facilitation of courses. Students and tutors get recognition for their work, and we are building pathways to formal credit as well.”
Les deseo éxtio a los colegas y estaremos atentos y probablemente participemos de alguna actividad. Esta iniciativa de aprendizaje autónomo es cónsono con el objetivo de las comunidades de práctica.
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Actividad de Desarrollo Profesional “Scholarly Communication”
Agosto 17, 2009 · Dejar un comentario

El pasado viernes particpé del taller sobre Scholarly Communications que se llevó a cabo en el Recinto Universitario de Mayaguez (Colegio) de la Universidad de Puerto Rico. la actividad contó con la participación de dos presentadoras del equipo de la Association of College and Research Libraries (ACRL), Lee Van Ordsel y Joy Kirchner.


Ambas compartieron importante y valiosa información con los presentes. Este tema, uno de los elementos que trabaja intensamente la Comunidad de Práctica de Apoyo a la Investigación y Creación es un proyecto que debe ser de gran importancia para todas la instuciones de educación superior ya que les posibilita transformarse para abrirse para compartir el caudal de conocimiento acumulado por su comunidad de investigadores y estudiantes. En las interesantes discusiones que se fomentaron por las facilitadoras se evidenció la necesidad de este tipo de actividad y se compartió la labor que diferentes colegas realizan en sus respectivas unidades.
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